人类生活在真实的世界里,数学的对象当然也要从真实中来。不过数学不是以“真实”本身为对象,而是通过“剥离”或
“去掉”真实对象中“真实”,找到代表“真实”的本质属性,进而得到数学的研究对象。这里的“剥离”和“去掉”之所以
加引号,是因为这些动作并没有真实发生,而是人们根据解决问题的需要,在观察真实情境时,仅聚焦与数量关系和
空间形式有关的要素,在大脑里展开的思维活动。数学眼光就是通过这样的思维活...
中文文章 | 文章字数 | 测试时长 | 准确率 | 速度 | 退格数 | 出错数 | 成绩 |
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《数学眼光是如何形成的?》 | 1311字 | 38.0分钟 | 94% | 31 CPM | 59 次 | 82 | 不及格,错误太多! |
本次出错的字 实,是,以,观,察,境,仅,与,几,把,维,向,低,维,或,投,影,即,由,体,由,到,降,维,数,字,或,图,形,些,栽,栽,它,继,续,剥,离,号,是,剥,离,或,去,标,识,栽,栽,再,键,它,待,构,实,种,栽,栽,栽,化,是,几,问,题,过,加,法,话,这,地,地,并,逐,渐,素,者,学,业,只,试,为,育,数,留 | |||||||
小小建议:
正确率比较低,多观察一下出错的字加以修正,一般来讲都要达到95%以上比较好。
可能对按键不够熟悉,或者对输入法不够熟练所导致,不要急慢慢来,先打对把准确率提高,然后逐渐的加快速度,最后才能打准打快。
总的来说速度上可能不是很快,多练习键位、或英文文章巩固一下,然后试着对应的输入法练习上,多增加词组等、一次性多字的输出,这样可以总体上提高部份速度。
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励志名言: 江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。 ——杜甫 | |||||||
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