新课程改革背景下的中小学教师观：
1、教师角色的转变：1）教师是学生学习的引导者和学生发展的促进者；2）教师是课程的建设者和开发者；3）教师是教
育教学的建设者和反思的实践者；4）教师是社区型的开放的教师。
2、教师教学行为的转变：1）在对待师生关系上：尊重和赞赏；2）在对待教学上：帮助和引导；3）在对待自我上：反思
和终身学习发展；4）在对待与其他教育者的关系上：合作与探究。
教师专业发展：
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| 《教师观》 | 624字 | 5.0分钟 | 99% | 55 CPM | 24 次 | 2 | 及格，继续努力！ |
| 本次出错的字 性,基 | |||||||
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小小建议:
可能对按键不够熟悉，或者对输入法不够熟练所导致，不要急慢慢来，先打对把准确率提高，然后逐渐的加快速度，最后才能打准打快。
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| 励志名言: 爱情是一个不可缺少的、但它只能是推动我们前进的加速器，而不是工作、学习的绊脚石。 ——张志新 | |||||||
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