幼儿园教育活动是教师有目的，有计划运用环境一切，与幼儿进行双向的交流和作用以促进儿童身心发展的过程
高（低）结构化教学特点：目标主要由教师决定；活动主要由教师发起；动机主要由教师的奖惩；强调活动的过程
领域活动特点：是一种“前学科”；更多强调与生活的结合；结构化程度较高；强调为幼儿终身发展奠定基础
领域活动价值：历史久远，有助于学科知识，技能的学习；目标明确，内容清晰，计划性以及控制性，操作性强，...
| 中文文章 | 文章字数 | 测试时长 | 准确率 | 速度 | 退格数 | 出错数 | 成绩 |
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| 《幼儿园教育活动》 | 339字 | 10.0分钟 | 99% | 42 CPM | 13 次 | 2 | 及格，继续努力！ |
| 本次出错的字 “,” | |||||||
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小小建议:
总的来说速度上可能不是很快，多练习键位、或英文文章巩固一下，然后试着对应的输入法练习上，多增加词组等、一次性多字的输出，这样可以总体上提高部份速度。
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| 励志名言: 在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。 ——富兰克林 | |||||||
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