1、新课程改革的具体目标：实现课程功能的转变（核心目标）；体现课程结构的均衡性、综合性和选择性；密切课程内容与
生活和时代的联系；改善学生学习的方式；建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度；实行三级跳课程管理制度。
2、新课改的教学观（四个转向学习过人）：教学从“以教育者为中心”转向“以学习者为中心”；教学从“教会学生知识”
转向“教会学生学习；教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”...
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| 《实施素质教育的途径》 | 249字 | 20.0分钟 | 100% | 54 CPM | 29 次 | 0 | 及格，继续努力！ |
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小小提议：
可能对按键不够熟悉，或者对输入法不够熟练所导致，不要急慢慢来，先打对把准确率提高，然后逐渐的加快速度，最后才能打准打快。
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| 励志名言： 如果要告别，一定要用力一点，因为任何多看一眼，都有可能成为最后一眼，多说一句，都有可能是最后一句。 ——韩寒 | |||||||
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