1、新课程改革的具体目标:实现课程功能的转变(核心目标);体现课程结构的均衡性、综合性和选择性;密切课程内容与
生活和时代的联系;改善学生学习的方式;建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度;实行三级跳课程管理制度。
2、新课改的教学观(四个转向学习过人):教学从“以教育者为中心”转向“以学习者为中心”;教学从“教会学生知识”
转向“教会学生学习;教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”...
中文文章 | 文章字数 | 测试时长 | 正确率 | 速度 | 退格数 | 出错数 | 成绩 |
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《实施素质教育的途径》 | 249字 | 10.0分钟 | 65% | 17 CPM | 34 次 | 86 | 不及格,错误太多! |
本次出错字有: 知,识,”,转,向,“,教,会,学,生,学,习,;,教,学,从,“,重,结,论,轻,过,程,”,转,向,“,重,结,论,的,同,时,更,重,过,程,”,;,教,学,从,“,关,注,学,科,”,转,向,“,关,注,人,”,。,3,、,新,课,程,改,革,倡,导,的,学,习,方,式,:,自,主,学,习,、,合,作,学,习,、,探,究,学,习,。 | |||||||
小小提议:
正确率比较低,多观察一下出错的字加以修正,一般来讲都要达到95%以上比较好。
可能对按键不够熟悉,或者对输入法不够熟练所导致,不要急慢慢来,先打对把准确率提高,然后逐渐的加快速度,最后才能打准打快。
总的来说速度上可能不是很快,多练习键位、或英文文章巩固一下,然后试着对应的输入法练习上,多增加词组等、一次性多字的输出,这样可以总体上提高部份速度。
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励志名言: 人变得真正低劣时,除了高兴别人的不幸外,已无其他乐趣可言。 ——歌德 | |||||||
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