国内的教材与教师,在讲科学史的时候,不忘提及中国人的贡献。问题在于,他们就爱从中国古人讲起,并且倾向于把中国和
西方当作两条线来讲。但我们知道,古代的中国根本没有科学,哪来的科学史?对于中国古人对科学的贡献津津乐道者,实际
上是将一些跟科学没有多少关系的“贡献”,甚至和科学南辕北辙的东西,当作对科学的贡献了。这里举两个我接触到的生物
学方面的例子。在生理学课程中,教材会提及中国人对这个学科的重要“...
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《2017职教高考》 | 463字 | 22.0分钟 | 96% | 46 CPM | 15 次 | 18 | 及格,继续努力! |
本次出错的字 史,当,作,。,根,本,是,少,方,更,有,绪,论,、,史,当,作,荣 | |||||||
小小建议:
总的来说速度上可能不是很快,多练习键位、或英文文章巩固一下,然后试着对应的输入法练习上,多增加词组等、一次性多字的输出,这样可以总体上提高部份速度。
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励志名言: 我一直喜欢在雨中行走,那样没人能看到我的眼泪。 ——卓别林 | |||||||
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