国内的教材与教师,在讲科学史的时候,不忘提及中国人的贡献。问题在于,他们就爱从中国古人讲起,并且倾向于把中国和
西方当作两条线来讲。但我们知道,古代的中国根本没有科学,哪来的科学史?对于中国古人对科学的贡献津津乐道者,实际
上是将一些跟科学没有多少关系的“贡献”,甚至和科学南辕北辙的东西,当作对科学的贡献了。这里举两个我接触到的生物
学方面的例子。在生理学课程中,教材会提及中国人对这个学科的重要“...
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《2017职教高考》 | 463字 | 10.0分钟 | 100% | 53 CPM | 50 次 | 1 | 及格,继续努力! |
本次出错的字 作 | |||||||
小小建议:
可能对按键不够熟悉,或者对输入法不够熟练所导致,不要急慢慢来,先打对把准确率提高,然后逐渐的加快速度,最后才能打准打快。
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励志名言: 如果一个想法在一开始不是荒谬的,那它就是没有希望的。 ——爱因斯坦 | |||||||
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