1、简述建立教师威信的途径。
(1)培养自身良好的道德品质。
(2)培养良好的认知能力和性格特征。
(3)给学生以良好的第一印象。
(4)注重良好仪表、风度和行为习惯的养成。
(5)做学生的朋友与知己。
2、简述压力产生的来源。
压力产生的来源即压力源,是指具有威胁性或伤害性并因此带来压力感受的事件或环境。心理学家在研究中通过分析造成
压力的各种生活事件,提出了以下四种类型的压力源。
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小小提议:
可能对按键不够熟悉,或者对输入法不够熟练所导致,不要急慢慢来,先打对把准确率提高,然后逐渐的加快速度,最后才能打准打快。
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励志名言: 一个领导者应该承认,个人的能力是极为有限的,一个人若做能力以上或以下的工作,都容易遭到失败,为了避免能力发挥上的缺点,更应该分层负责,这才是提高工作效率最科学的方法。 ——松下幸之助 | |||||||
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