通过之前的学习，他们已经初步掌握了一些提问的方法，可以从不同的角度来提出问题。例如可以针对文章的内容来提问，也
可以针对文章的写法来提问。在遇到简单的问题时，他们还可以通过联系上下文，结合生活经验来解决。不过在学习本课时还
存在一些困难。首先，他们提出的问题都过于琐碎，往往无法建立起所提问题之间的关联。其次，在解决问题的过程中，面对
需要综合多方面的信息才能做出合理的解释与推断的问题，大部分的同学...
| 中文文章 | 文章字数 | 测试时长 | 准确率 | 速度 | 退格数 | 出错数 | 成绩 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 《说课教案1》 | 1365字 | 29.0分钟 | 100% | 46 CPM | 50 次 | 0 | 及格，继续努力！ |
|
小小建议:
可能对按键不够熟悉，或者对输入法不够熟练所导致，不要急慢慢来，先打对把准确率提高，然后逐渐的加快速度，最后才能打准打快。
总的来说速度上可能不是很快，多练习键位、或英文文章巩固一下，然后试着对应的输入法练习上，多增加词组等、一次性多字的输出，这样可以总体上提高部份速度。
|
|||||||
| 励志名言: 我之所以能在科学上成功，最重要的一点就是对科学的热爱，坚持长期探索。 ——达尔文 | |||||||
|
您觉的这篇文章怎么样，评个分吧，做其他人的指路灯
|
|||||||
工信部备案：闽ICP备19000005号
闽公安网备35018302000134
