教育观 素质教育观的内涵
素质教育是以提高国民素质为根本宗旨的教育
素质教育是面向全体学生的教育
素质教育是促进学生全面发展的教育
素质教育是促进学生个性发展的教育
素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育
教师观
教师角色的转变：
教师与学生的关系：教师由知识的传授者转变为学生学习的引导者和学生发展的促进者
教师与课程的关系：教师从课程的忠实执行者转变为课程的建设者和开发者
教师与研...
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| 《教资三观》 | 1362字 | 26.1分钟 | 100% | 50 CPM | 114 次 | 2 | 及格，继续努力！ |
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可能对按键不够熟悉，或者对输入法不够熟练所导致，不要急慢慢来，先打对把准确率提高，然后逐渐的加快速度，最后才能打准打快。
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| 励志名言: 生活中真正的快乐是心灵的快乐，它有时不见得与外在的物质生活有紧密的联系，真正快乐的力量，来自心灵的富足，来自于一种教养，来自于对理想的憧憬，也来自于与良朋益友的切磋与交流。 ——于丹 | |||||||
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