教育观 素质教育观的内涵
素质教育是以提高国民素质为根本宗旨的教育
素质教育是面向全体学生的教育
素质教育是促进学生全面发展的教育
素质教育是促进学生个性发展的教育
素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育
教师观
教师角色的转变：
教师与学生的关系：教师由知识的传授者转变为学生学习的引导者和学生发展的促进者
教师与课程的关系：教师从课程的忠实执行者转变为课程的建设者和开发者
教师与研...
| 中文文章 | 文章字数 | 测试时长 | 准确率 | 速度 | 退格数 | 出错数 | 成绩 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 《教资三观》 | 1362字 | 25.5分钟 | 98% | 50 CPM | 13 次 | 31 | 及格，继续努力！ |
| 本次出错的字 智,由,对,待,：,独,职,业,利,塞,责,体,罚,相,罚,：,以,知,事,务,钻,探,索,新,教,实,施,知,识,精,的 | |||||||
| 励志名言: 时刻乃是最大的革新家。 ——培根 | |||||||
| 您觉的这篇文章怎么样，评个分吧，做其他人的指路灯 | |||||||
工信部备案：闽ICP备19000005号
闽公安网备35018302000134
