小键人14654083的《鼓励存在》成绩

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本次成绩: 2024/ 11/ 7 星期四

中文文章	文章字数	测试时长	准确率	速度	退格数	出错数	成绩
《鼓励存在》	735字	10.0分钟	88%	55 CPM	119 次	73	不及格，错误太多！
本次出错的字 ,“,谢,”,也,变,成,了,之,前,提,到,的,那,种,,。,这,种,带,着,企,图,心,讲,出,的,话,并,不,,“,存,在,”,本,身,就,是,一,种,快,乐,，,这,无,关,他,们,做,了,什,么,。,有,时,，,我,们,会,在,心,中,构,建,出,孩,子,和,周,围,人,的
小小建议: 正确率比较低，多观察一下出错的字加以修正，一般来讲都要达到95%以上比较好。可能对按键不够熟悉，或者对输入法不够熟练所导致，不要急慢慢来，先打对把准确率提高，然后逐渐的加快速度，最后才能打准打快。
励志名言: 我发现生活是令人激动的事情，尤其是为别人活着时。 ——海伦·凯勒
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文章简介

也有人会说，根本找不到可以说“谢谢”的情景，自己的孩子一无是处，从早到晚净做坏事。如果我们只关注孩子特别的举止，他们就会认为自己必须表现得与众不同；那些努力展现特殊之处的孩子，可能会为了听到鼓励的话而变得举止得体；而那些因成绩不佳而无法凸显自己的孩子，也可能会因此停止恰当的行为。因在这种情况下，“谢谢”也变成了之前提到的那种表扬。站在孩子的角度，他们期待听到类似“谢谢”的表达，但也正因如此...