6年后,我作为一名教授,站在哈佛大学教室的讲台上,给学生讲授“科技与运作管理”课程,这是所有工商管理硕士读一年
级时的必修课。那天,在课堂讨论环节,我们把一家大的物资公司拿来做案例。有个学生建议,为了解决与最关键的一个客户
的冲突,让工程师布鲁斯•史蒂文斯 位关键性的工程师来处理这件事,除了让他一如既往地继续其他工作,还需要把这件事
作为重点来处理。我问她:“单独来看,让他处理这件事是合情合理的,...
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《衡量人生L2-激励措施能玩转世界20行》 | 1072字 | 12.3分钟 | 100% | 85 CPM | 126 次 | 2 | 优秀,成绩不错哦! |
本次出错字有: •,呢 | |||||||
小小提议:
可能对按键不够熟悉,或者对输入法不够熟练所导致,不要急慢慢来,先打对把准确率提高,然后逐渐的加快速度,最后才能打准打快。
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励志名言: 人的成就和差异决定于其业余时间。 ——爱因斯坦 | |||||||
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