先生不知不觉地就将教学分离了。然而教学两者的关系,实在是不能分离的,两者应当是相辅相成,合二为一的。依我看来教
学要合一,有三个理由。第一先生的责任不仅仅在教书,而是要教学生如何学习。大凡世界上的先生可以分为三种:第一种只
会教书,只会拿一本书要学生来死记硬背,把活泼的孩子当作书架子,字纸篓。先生好像是制造家,学校好像是制造厂。第二
种的先生不是教书,而是教学生;他所注意的中心点从书本上移到学生身...
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《先生》 | 463字 | 5.8分钟 | 100% | 78 CPM | 56 次 | 0 | 良好,向更快挑战! |
小小建议:
可能对按键不够熟悉,或者对输入法不够熟练所导致,不要急慢慢来,先打对把准确率提高,然后逐渐的加快速度,最后才能打准打快。
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励志名言: 种瓜得瓜,种豆得豆。 ——李锴 | |||||||
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