13/7烦恼:认真倾听,不轻易打断《共情:接纳孩子的真实感受》
情景再现
雨丝今天生气极了,很想找人听她说说遭遇的不平事。她进门把书包一扔,就跑到厨房。
“妈妈,今天邱莉莉……”雨丝对着正在忙碌的妈妈抱怨。
“你说什么?我这儿正忙呢,你找爸爸说去!”抽油烟机的隆隆声,让她听不清女儿在说什么。
“爸爸,邱莉莉今天找我借橡皮,我没借,她就说我坏话!”雨丝只好退出厨房,对正在沙发上刷手机的爸爸说。
“这么点儿小事,值得大惊小怪的吗?快去写作业!”爸爸头也没抬地说……
情绪分析
心烦的时候,跟朋友倾诉一番,坏情绪就会烟消云散。因此,即使是小孩子,有了不愉快的经历,也需要找人倾诉,宣泄自
己的不满。孩子找父母倾诉,希望得到理解,但这种需求常常被父母忽略。
想想作为父母,你认真倾听过孩子的心声吗?如果听过,是以什么样的心态听的呢?听过之后又是什么反应呢?
在很多父母眼里,孩子的烦心事,无非是数学老师又拖堂了,同桌把自己的铅笔折断了,今天学校的午饭有自己最讨厌的洋
葱等鸡毛蒜皮的小事,每天又都是大同小异。而自己有一大堆的正事等着忙,实在是没心情也没时间去听。有时候被孩子缠
的没办法,只好敷衍一下。比如,孩子一边和你说话,你一边看手机,头也不抬。孩子再小,也能感受到你的不尊重。
让孩子伤心的还有,父母会下意识地对孩子的情绪予以否定,轻视,甚至责怪。比如,“你怎么可以这么说老师?”“你不
是累了,就是故意找茬。”“这个节目多有趣啊,你怎么会觉得无聊?”父母的否定,会引发孩子情绪上的对抗,感到困惑
和愤怒,不利于孩子积极地思考问题。
更有父母听完孩子倾诉后,劈头盖脸就是一顿训斥,或者一通说教,孩子就会把自己真实的感情隐藏起来。当孩子把心封闭
起来,就再难有真正的交流。
倾诉的背后是渴求理解。很多父母抱怨不知道孩子在想什么,却没有意识到,这条横亘在自己与孩子之间的沟壑,恰恰是自
己亲手挖的。
话术建议
放下手里的一切
“今天有什么高兴的事值得分享呢?”一边说,一边拉孩子坐下来。
结果是:孩子得到父母的重视,很开心。
当孩子有意愿与你分享时,要停下手里的活儿,看着他,把注意力放在他身上,用肢体语言表达真诚的态度“我在认真听你
说”。如果孩子还小,就蹲下来,或者坐在一起。若孩子再小一点儿,就把孩子抱在腿上。总之,保持和孩子平视。
简单回应
听完孩子的话,要及时地给予回复:“哦……”“嗯……”“是这样啊……”等
结果是:孩子知道父母在听,心生满足。
倾听孩子叙述的过程中,简单的回应,不仅代表你在听孩子讲,也流露出了对孩子的理解。
引导孩子说完
“后来呢?”“接着发生了什么?”等
结果是:孩子兴致勃勃地向父母倾诉。
要保持感兴趣的样子,耐心地听孩子把话说完。如果你很着急,就尽量委婉地引导孩子长话短说,千万不要让孩子觉得你听
得不耐烦了。
让孩子感受到被关心
“妈妈觉得你今天有点儿不开心啊,是发生了什么吗?”
结果是:孩子感到父母是真的在乎她,关心她。
如果你耐心地听,会惊奇的发现,你也许根本并不需要给孩子提供什么建议,也不需要讲大道理,孩子自己就能顺利地找到
解决问题的方法,进而从坏情绪中走出来。
当孩子诉说他的烦恼时,无论她的烦恼在我们眼里是多么小题大做,都请暂停手边的事情认真地倾听,真正尝试与孩子共情,
回应他的感受。
倾听孩子的步骤:
1.放下手里的活儿
2.平视孩子
3.对孩子所说的事情做出简单的回应
4.耐心地听孩子把话说完
5.表达对孩子的关心
思考题
你为什么做不到全神贯注地听孩子说呢?