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学习技巧

2024-07-02 11:26  浏览数:223  来源:zjx0114    

刚才这一个多小时,他一定体验非常好,老师讲的都听懂了,笔记也记了,这个学习过程非常舒适,但没有效果。我个人的经
验是学习没有舒坦的。学习需要挫败感、需要自我反省、需要感到羞耻、需要看到时间的紧迫。当然,我指的这些全部是在具
体的知识点面前,如果是对学习本身感到挫败和焦虑,那属于内耗。我说一个非常简单的例子,这个事让我明白了我其实完全
有能力把效率提升,只是需要改变现有的方式和状态。高中的时候我什么时候背课文最快?和同桌互相背的时候。早读一共4
5分钟,老师会把前30分钟的时间留给我们自由背诵,之后的15分钟里,同桌两个人互相检查背诵成果,然后如果第一堂
是语文课,老师会抽查背诵。这个办法对提升效率非常有效,因为不想自己没背过在同桌面前尴尬,所以基本大家都背的很认
真。我印象最深的是,在我们老师抽查背诵的时候,平时语文不及格,默写几乎全空着的同学,至少也能背出来第一二段,这
30分钟真是妙呀~我考研的时候什么时候记专业课效率最高?定时背诵的时候。我意识到自己效率特别低是第一遍背专业课
,第一章里的名词解释我背了将近2个小时,看表的时候自己都吓到了,所以赶紧调整。首先明确划分了当天的背诵任务,然
后把学专业课总时长中专门留给背诵的时间拆成小份,这样每一个知识点就有了限定的时间。背的时候先总结关键词,再对关
键词进行串记。规定时间到了,立马合上书,边说边在纸上写关键词,只看了一眼来不及背的就凭记忆说,完了翻开书对比,
没背过的复述一遍,然后迅速进入下一个知识点。晚上的时候进行一次仔细的梳理,也就是复盘。所以大概能明白我的意思了
吧,互相背诵属于外化及对比学习效果,限时背诵属于强制性输出。再加上复盘,你可以通过任何考试。我民办二本跨专业考
211一战上岸,用这个背诵方法迅速过完了5本需要背诵的专业书,每本大概380页的背诵量,到了后期熟悉起来以后,
状态好五天半过完一轮,差一点就是8天完成背诵,一天背诵量在4-5章,熟练以后6章,且背诵速度平均,稳步前进。下
面分享一下我的学习方法,针对英语和背诵,仅供参考,希望可以帮到各位。英语很多英语弱的同学都有一个问题,就是喜欢
背单词、刷题、但是从来不复盘,比方说做阅读,做完一篇,对完答案,订正完,顶多看看最后的参考译文,从来不去问自己
,这道题为什么错了,错在哪里。英语和其他科目不同,英语弱的同学一定要改变闷头学的策略,主动去拥抱和尝试其他方法
。第一:背单词分清主次,尽量压缩时间。1、背考研单词不需要背拼写,背中文释义就可以了,随手拿本单词书,盖住中文
背它们的意思,连续往下背。2、我单词书用的是《考研词汇闪过》,这个书用的人很多当时跟着买的,考纲词刚好全覆盖,
重点明确,多的我也不想背(单词书用什么都可以,但不建议选词量太大的),里面高中低频是重点词,总共22个list
,每天背1个list。3、背单词先抓重点词,基础词后背。重点词不熟会直接导致你判断不出句意做不出题,一定先紧着
重点。4、我背单词是不喜欢看例句的,太慢了,粗背完两遍之后在阅读文章里背更快效率更高,所以我背闪过的重点词会直
接看单词下面的真题短语,背的快还能知道考点。3、考研英语单词会有很多释义,而且很多单词喜欢考熟词僻义,所以不是
一个单词记一个意思就行了,尽量多记几个,重点的熟词僻义更要牢记。4、背单词时拿支笔,我是10个单词一组,背三遍
以后直接下一组,下一组背完回去背上一组,如果说不出意思,就在旁边标个记号,下次重点记忆,反复轮回(可以参考青宁
书生这个博主,我背单词的方法和他一样。)5、做英语真题时,也会遇到生词,把这些生词摘录下来,和单词书一样,一轮
一轮背。单词背诵就是要快!快快!背单词是性价比最低但必须有的动作,所以用量变去产生质变,不要精背,叠加遍数!第
二:客观题(完型+阅读+小三门)1、我推荐每一个英语弱的同学去看颉斌斌老师的视频,先去某站看他的导论,两倍速看
十五分钟够了,思路特别清晰方法论懂了看什么真题书都能看懂。2、7月以后开始备考的看语法课纯属冤种了,直接精做阅
读。3、阅读文章所有题目所在的定位句都要精翻。真题书我是直接用的《考研真相》,我当时只过了四级,用着还是很顺手
的,真题书不要选太偏的,这种大多数人都用的肯定不踩雷。不会翻译的,定位句看不懂的用逐词逐句精讲册去挨个看图示讲
解,把句子划分过一遍,要自己能翻译的程度,书里是每个真题文章里句子都讲的,哪里不会就挑着看,然后错题对着逐题细
解册看解题思路,书上如果有看不懂的再去看课,效率比纯看课高多了。真相有四个版本,我用的是过四级版,剩下还有零基
础版,未过四级版和六级低分版,自己按情况选。3、考研英语文本的主题和主旨就那几个,环保啦、人文啦、科研圈啦这种
,虽然考场上的文本肯定不一样,但主题和褒贬方向类似,稍微归纳下,到考场上看到题目就不会太生疏。主观题:翻译+作
文1、翻译跟的是某站的鲍勃老师,一天跟着写几句。2、作文的话,我不推荐背范文,很多作文老师动辄十几篇范文,全都
背下来太痛苦了。去看看一些小up和个人博主,结合他们的语料和模板,然后糅合成自己的东西,再去套历年真题,自己写
写看。我作文用的是某站的pei鱼鱼和Fiona两位up的语料,可以跟一下他们的思路。另外,现在这个时候开始,英
语弱的同学不要死啃语法,定状从时态中学六年没学明白,考研就三个月也学不明白的,做题的时候知道长句比短句更容易出
考点,知道单词有指代,有拆分的意识就可以了。最后,我想说,学习是一个做减法而不是做加法的过程,越来越多的笔记、
思维导图,铺天盖地的网课、花里胡哨的打卡,都不代表高效,做每一件事的时候,都问问自己,我用这个学习方法的时候,
脑子真的在动吗?这么做真的有效率吗?如果没有,及时调头。高速用脑是非常累的,一定要确保自己真的在学习!!我的背
书方法专业课,政治,都可以用这种方法。1、第一遍:通读要背的内容。每章分开录音,走路时听一听,磨耳朵。2、拿笔
边画边背,先背句子,念几遍,能把这个句子复述出来,就立刻背下一句,不要回头背!如果是概念性的句子,可以背完整个
概念再往下背。(我都是室外背书,念出声音)3、这种背书方法的优点是快,非常快,我9月25号开始,国庆假期还没过
完,就已经背完两轮了,但这种背书方法的缺点就是留存少,背了四五轮看到题啥都记不起来都很正常,但我坚信,速背十遍
的效果一定比精背四遍好很多。4、背到四五遍的时候,开始记忆框架。在课本的相关章节处,写下每节有几个需要记忆的重
点,开始分章分节背(写阿拉伯数字就行),比如说,这一节有四个点要背,我把这一节四个点读几遍,能复述下来了,就背
下一节,不要回头背。5、第六第七遍,找到历年真题,标注在课本上。观察学校的出题风格,有些学校喜欢出重复题,还有
些学校喜欢今年考这章第二节,明年就考第三节,这时候你就可以给自己押题了,自己给自己出卷子,然后做做看。6、第八
遍以后,找一个草稿本,一边背一边画导图,这个章有几节,这个节有几点(嘴巴说出来,纸上写自己认识的符号数字或者画
个点都行)我本人讨厌书写,所以一边背一边画导图只做过一遍,剩下的还是速背。7、完成比完美更重要,背书不要追求完
美,重复是记忆它妈,背了就忘很正常,特别是中期量变形成质变的时候,你会发现所有的东西你都背过,但你就是说不出来
,这时候心态稳住,继续按部就班,熬过去就人书合一了,等到最后,课本上的字会像自己写出来一样熟悉。8、我简单地把
一天的时间划分为早晨、下午、晚上三个时段,每天选两个时段用来背专业课(如果没课的话),但假设我今天状态不好,很
抗拒背书,那就改成做别的。9、比较抽象的文科理论,不理解就去做思维导图,最后很容易变成抄写(抄完了还不看),其
实很多理论理解了,就不需要做导图了,在课本标题处写这部分有几个要点要背就行。10、背书不要带手机,拿了水杯去室
外空旷的地方背,有些同学可能会觉得,自己背着背着就开始发呆了,神游天外啦,我做个统一的回复:不要害怕发呆,我也
经常背着背着就开始思考北极的企鹅南极的熊,大海里的鲸鱼之类的哈哈哈,发呆很正常。但是,我发现发长时间的的呆需要
一点想象力,握着手机玩二十分钟轻轻松松,但发二十分钟的呆非常困难,真的真的真的。背半小时,大脑放空七八分钟分钟
很正常,这是大脑在休息,不要有负罪感。



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