审题关键：减负使学生成绩下降；你怎么办
答题关键：调查原因；对症下药
粉笔解析：
（1）表明态度
学校按照国家规定实施“减负”之后，学生却成绩下降了，作为班主任，我会多方调查，及时协调，以促进学生的发展。
（2）具体措施
一是多方调查，了解情况。我会将学生的各科成绩进行横向比较分析，了解学生哪些学科的成绩变化较大。
之后，我会与任课教师共同商讨分析，查找学生成绩下降的原因。我还会与成绩下降严重的学生交流，
询问其内心的想法，是对学习不够重视，还是由于学校课时缩短、家庭环境又不适合学习导致的成绩下降。
二是根据情况，对症下药。如果是学生对课程认识上的不重视，那么我会及时召开班级会议或主题班会，将
学校“减负”的初衷、课程结构与设置的情况等，向学生进行详细说明，使学生树立正确的学习意识。如果是教师
没有及时更新或调整教学方式，那么我会与科任老师沟通，转变授课方式，比如多采取小组合作式的学习方式，课上
留出更多时间让学生“学与做”，以便学生能够当堂学习的知识当堂消化，或者根据学生的特点布置不同层次的作业予以
巩固练习知识。如果是家长对学生的监督放松，那么我会与家长沟通，告诉家长要督促孩子完成
家庭作业，从而共同帮助学生提高成绩。