一、简述马克思主义对德国古典哲学、英国古典经济学和英法两国的空想社会主义学说的继承和创新？
答：1，马克思、恩格斯吸取黑格尔辩证法中的合理思想和费尔巴哈唯物主义的基本思想，创立了辩证唯物主义和历史唯物
主义。2，马克思、恩格斯吸取了英国古典经济学家的劳动价值理论等合理思想，创立了剩余价值学说。3，马克思、恩格
斯批判地吸收了空想社会主义学说的积极成果，创立了科学社会主义理论。
二、如何理解马克思主义是不断发展着的理论？
答：1，马克思主义在指导实践的过程中，能够与时代特征和各国具体实际相结合，不断形成新的理论成果。2，马克思主
义是开放的理论体系，能够正确对待各种非马克思主义的学说，吸取人类最新的文明成果，不断充实和发展自己。3，马克
思主义具有自我批评意识，能够随着时代的变化、实践的扩展和科学的进步，不断完善和提高自己。
三、简述马克思主义的科学内涵？
答：马克思主义的科学内涵：马克思主义是由马克思、恩格斯创立的，为他们的后继者所发展的，是关于工人阶级和人类
解放的科学。
四、简述马克思主义科学体系的主要组成部分及其内在联系？
答：1，马克思主义理论体系的三个主要组成部分：马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义。2，马克思
主义的各个组成部分，不是彼此孤立、互不联系的，而是组成一个具有内在逻辑联系的科学体系，其中马克思主义哲学是科
学的世界观和方法论，政治经济学揭示了资本主义的发展规律，处于核心地位的则是科学社会主义理论。
五、马克思主义的根本理论特征是以实践为基础的科学性和革命性的统一？
答：1，马克思主义的革命性，集中表现为它的彻底的批判精神。2，马克思主义的革命性，还表现在它具有鲜明的政治立场
上。3，马克思主义的科学性，首先表现在它不带任何偏见，其次还在于它的理论是深刻的，再次不仅在于它揭示了自然界
和人类社会发展的客观规律，而且还在于它经受了实践的检验并随着实践的发展而不断发展。
六、学习马克思主义的目的？
答：1，树立正确的世界观、人生观、价值观；2，掌握认识和改造世界的伟大工具；3，全面提高人的素质；4，指导中国
特色社会主义伟大实践。
七、学习马克思主义的根本方法？
答：理论联系实际额。理论联系实际就是把马克思主义的基本原理作为指导去观察和分析社会实际、工作实际和思想实际。
要做到理论联系实际，在实际工作中必须反对经验主义和教条主义两种倾向。
八、简述马克思主义科学体系的主要组成部分及其直接理论来源？
答：1，马克思主义理论体系的三个主要组成部分：马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义。
2，直接理论来源：德国古典哲学、英国古典政治经济学和19世纪英法两国的空想社会主义。