一、简要分析该文的文本特点。
1、本文是一篇写人记事/写景状物/(成语故事、童话、寓言故事等)的文章。
2、文章按照(时间、空间、事情发展),运用了——等写作手法。【写景状物文:比喻、拟人、排比、夸张、对比等
修辞手法;抓住景物、事物特点进行描写的写作手法。写人记事文:抓住语言、外貌、动作、心理、神态等塑造人
物形象的写作手法】
3、描写了/记叙了/讲述了——(简要的概括内容),表达了作者——的感...
中文文章 | 文章字数 | 测试时长 | 正确率 | 速度 | 退格数 | 出错数 | 成绩 |
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《教资教学设计》 | 1792字 | 20.0分钟 | 100% | 45 CPM | 52 次 | 1 | 及格,继续努力! |
本次出错字有: 要 | |||||||
小小提议:
可能对按键不够熟悉,或者对输入法不够熟练所导致,不要急慢慢来,先打对把准确率提高,然后逐渐的加快速度,最后才能打准打快。
总的来说速度上可能不是很快,多练习键位、或英文文章巩固一下,然后试着对应的输入法练习上,多增加词组等、一次性多字的输出,这样可以总体上提高部份速度。
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励志名言: “天有不测风云”——不测风云乃天之本性,“人有旦夕祸福”——旦夕祸福是无所不包的人生的题中应有之义,任何人不可心存侥幸,把自己独独看作例外。 ——周国平 | |||||||
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