天有阴晴，月有圆缺，人生有顺境，就有逆境。在身处困境之时，有人心灰意冷，破罐子破摔，也有人迎难而上，浪遏飞舟。
在困境中，是就此沉沦，还是挣扎着走向光明？毫无疑问，我们应该选择后者。教师作为普通人，当然也会遇到困境。教师在
与困境作斗争的时候，要在战胜困境的过程中，学会善待自己，成就自己。
职业认同感下降是当前教师普遍面临的困境。一方面，教师职业的特殊性使得社会对教师有着更高的期待和要求，尤其是网...
| 中文文章 | 文章字数 | 测试时长 | 准确率 | 速度 | 退格数 | 出错数 | 成绩 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 《走出困境成就自己（教资）》 | 882字 | 17.4分钟 | 100% | 50 CPM | 55 次 | 1 | 及格，继续努力！ |
| 本次出错的字 获 | |||||||
|
小小建议:
可能对按键不够熟悉，或者对输入法不够熟练所导致，不要急慢慢来，先打对把准确率提高，然后逐渐的加快速度，最后才能打准打快。
|
|||||||
| 励志名言: 人的情感和行为千差万别，正如在鹰钩鼻子与塌鼻子之间，还可能有各种各样其他的鼻子。 ——歌德 | |||||||
| 您觉的这篇文章怎么样，评个分吧，做其他人的指路灯 | |||||||
工信部备案：闽ICP备19000005号
闽公安网备35018302000134
