学习态度是学习者对学习对象的一种心理倾向,包括认知、情感和行为三个因素。
从认知的角度来看,学习态度就是学习者对学习对象的价值判断,即为什么学。
它经常是构成学习态度的前提,但不能够简单地理解为决定学习态度的一切,因为它在很大程度上还取决于情感。
从情感的角度来看,学习态度是学习者对学习对象的情绪反映。
情感在学习态度中具有比认知更为重要的地位,因为,
当一个人在自己的心灵中播下了对某门学科爱或不...
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《学生学习态度的培养方法》 | 1073字 | 20.0分钟 | 99% | 44 CPM | 44 次 | 5 | 及格,继续努力! |
本次出错的字 还,可,以,为,冲 | |||||||
小小建议:
可能对按键不够熟悉,或者对输入法不够熟练所导致,不要急慢慢来,先打对把准确率提高,然后逐渐的加快速度,最后才能打准打快。
总的来说速度上可能不是很快,多练习键位、或英文文章巩固一下,然后试着对应的输入法练习上,多增加词组等、一次性多字的输出,这样可以总体上提高部份速度。
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励志名言: 如果有所执而放不下,距离是最好的解决办法,离想拥有的东西远一点,隔着一程山水,隔着一段光阴,你就放下了,如果还放不下,那么就再远点。 ——马德 | |||||||
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