学生是独立意义的人: 学生具有个体独立性,不以教师的意志为转移 学生是具有独立意义的主体,不以教师的意志为转移 学生是责权的主体 学生是独特的人: 学生是完整的人 每个学生都有自身的独特性 学生与成人之间存在着巨大的差异 学生是发展的人: 学生的身心发展是有规律的 学生具有巨大的发展潜能 学生是处于发展过程中的人 全面发展-德智体美劳全面发展 面向全体学生-公平公正对待每个学生,不能偏爱某个学生 ...
中文文章 | 文章字数 | 测试时长 | 准确率 | 速度 | 退格数 | 出错数 | 成绩 |
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《教资_综合素质_以人为本的学生观&新课改下的教师观》 | 327字 | 15.0分钟 | 100% | 41 CPM | 17 次 | 0 | 及格,继续努力! |
小小建议:
总的来说速度上可能不是很快,多练习键位、或英文文章巩固一下,然后试着对应的输入法练习上,多增加词组等、一次性多字的输出,这样可以总体上提高部份速度。
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励志名言: 像橡树般一寸寸成长起来的友情,要比像瓜蔓般突然蹿起来的友情更为可靠。 ——夏洛蒂·勃朗特 | |||||||
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