1.课程标准及核心素养要求
培智学校生活适应课程标准强调教学的生活性、实践性、开放性。
课程始终立足于学生当前及未来生活需求,把培养和提高学生适应生活的能力为出发点和归宿。
而在低年级侧重于培养学生的生活自理能力,关注学生的个人生活。
同时结合核心素养“健康生活部分”与培智学生适应未来所需能力相结合,提出生活常识、
适应性技能和良好素养三方面教学目标,在培养学生良好生活自理能力的基础上,更强调学生...
中文文章 | 文章字数 | 测试时长 | 准确率 | 速度 | 退格数 | 出错数 | 成绩 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
《教学设计打印练习3》 | 844字 | 1.0分钟 | 92% | 45 CPM | 12 次 | 4 | 不及格,错误太多! |
本次出错的字 课,始,终,于 | |||||||
小小建议:
正确率比较低,多观察一下出错的字加以修正,一般来讲都要达到95%以上比较好。
总的来说速度上可能不是很快,多练习键位、或英文文章巩固一下,然后试着对应的输入法练习上,多增加词组等、一次性多字的输出,这样可以总体上提高部份速度。
|
|||||||
励志名言: 不要问国家能为你做什么,而要问你能为国家做什么。 ——肯尼迪 | |||||||
您觉的这篇文章怎么样,评个分吧,做其他人的指路灯 |