有目的的练习包括反馈
你必须知道某件事情自己做的对不对,如果不对,你到底怎么错了。在奥尔的例子中,音乐学生在学校的表演
测试上得了个C,这是一种迟到的反馈,但他在练习时,似乎没有人给他提供任何反馈,也就是说,没有人听他练习
并指出他的错误,而这位学生看起来根本不知道他的练习是不是出了错。(“你有多少次正确地弹奏了曲子?”“唔,我
不知道···一次或两次吧···”)
在我们的记...
中文文章 | 文章字数 | 测试时长 | 正确率 | 速度 | 退格数 | 出错数 | 成绩 |
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《刻意练习第一章17》 | 548字 | 7.2分钟 | 97% | 69 CPM | 21 次 | 18 | 良好,向更快挑战! |
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小小提议:
可能对按键不够熟悉,或者对输入法不够熟练所导致,不要急慢慢来,先打对把准确率提高,然后逐渐的加快速度,最后才能打准打快。
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励志名言: 从俭入奢易,从奢入俭难。 ——司马光《训俭示康》 | |||||||
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