有目的的练习包括反馈
你必须知道某件事情自己做的对不对，如果不对，你到底怎么错了。在奥尔的例子中，音乐学生在学校的表演
测试上得了个C，这是一种迟到的反馈，但他在练习时，似乎没有人给他提供任何反馈，也就是说，没有人听他练习
并指出他的错误，而这位学生看起来根本不知道他的练习是不是出了错。（“你有多少次正确地弹奏了曲子？”“唔，我
不知道···一次或两次吧···”）
在我们的记...
| 中文文章 | 文章字数 | 测试时长 | 正确率 | 速度 | 退格数 | 出错数 | 成绩 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 《刻意练习第一章17》 | 548字 | 8.6分钟 | 94% | 57 CPM | 80 次 | 31 | 不及格，错误太多！ |
| 本次出错字有： 练,习,他,练,习,练,习,练,习,我,·,·,·,·,·,·,”,）,便,会,漏,数,字,即,使,事,后,哪,努,力,多 | |||||||
|
小小提议：
正确率比较低，多观察一下出错的字加以修正，一般来讲都要达到95%以上比较好。
可能对按键不够熟悉，或者对输入法不够熟练所导致，不要急慢慢来，先打对把准确率提高，然后逐渐的加快速度，最后才能打准打快。
|
|||||||
| 励志名言： 一个人怎样把握自己的命运比他的命运是怎样更加重要。 ——洪保德 | |||||||
| 您觉的这篇文章怎么样，评个分吧，做其他人的指路灯： | |||||||
工信部备案：闽ICP备19000005号
闽公网安备35018302000134