他采用的这种方法,我们称为“有目的的学习”,事实证明,这种方法对他来说是不可思议的成功。正如我们
接下来将看到的那样,这种方法并非非总是如此成功,但他比通常的方法更有效一些,而且,这是通向刻意练习的第一步,
而我们的最终目标便是刻意练习。
有目的的练习具有几个特征,使得它与我们所说的“天真的练习”区分开来。所谓“天真的练习”,基本上只是
反复地做某件事情,并指望只靠那种反复,就...
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《刻意练习第一章14》 | 653字 | 9.1分钟 | 33% | 21 CPM | 67 次 | 382 | 不及格,错误太多! |
本次出错的字 称,“,”,成,功,正,如,有,目,的,特,“,”,“,”,·,威,奇,音,乐,教,育,的,专,家,,,他,曾,提,供,过,一,段,假,想,的,对,话,,,假,设,对,话,在,一,位,音,乐,导,师,和,年,轻,学,生,之,间,进,行,。,这,种,关,于,练,习,的,对,话,,,音,乐,导,师,经,常,会,跟,学,生,讲,。,在,这,个,例,子,中,,,导,师,试,图,搞,懂,为,什,么,年,轻,的,学,生,一,直,没,有,进,步,。,导,师,:,从,你,的,练,习,清,单,可,以,看,出,,,你,每,天,练,习,1,小,时,,,但,你,每,次,测,试,的,时,候,,,总,是,只,有,C,的,成,绩,。,能,不,能,解,释,一,下,原,因,?,学,生,:,我,不,知,道,发,生,了,什,么,!,我,昨,天,晚,上,都,演,奏,了,!,导,师,:,你,演,奏,了,多,少,次,?,学,生,:,唔,,,我,不,知,·,·,·,·,·,·,一,次,或,两,次,吧,·,·,·,·,·,·,导,师,:,哦,·,·,·,·,·,·,你,是,怎,么,练,习,的,?,学,生,:,我,不,知,道,。,我, | |||||||
小小建议:
正确率比较低,多观察一下出错的字加以修正,一般来讲都要达到95%以上比较好。
可能对按键不够熟悉,或者对输入法不够熟练所导致,不要急慢慢来,先打对把准确率提高,然后逐渐的加快速度,最后才能打准打快。
总的来说速度上可能不是很快,多练习键位、或英文文章巩固一下,然后试着对应的输入法练习上,多增加词组等、一次性多字的输出,这样可以总体上提高部份速度。
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励志名言: 想找个保鲜盒,把你给我的那些感动都装起来,当我不那么喜欢你的时候,就拿出来回味一下。 ——安东尼 | |||||||
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