影响人发展的主要因素：
1遗传；生理前提，物质基础。制约人的身心发展水平及其阶段。
2环境；现实基础。为个体的发展提供多种可能。
3个体主观能动性；决定因素。人的主观能动性是人发展的内在动力。
4教育；主导作用。学校教育在人身心发展中起主导作用。
基础教育课程改革的具体目标：
1实现课程功能的转变。
2课程结构的均衡性，综合性和选择性。
3密切课程内容与生活，时代的联系。
4实行三级（国家，地方，...
| 中文文章 | 文章字数 | 测试时长 | 准确率 | 速度 | 退格数 | 出错数 | 成绩 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 《04》 | 257字 | 15.0分钟 | 100% | 39 CPM | 4 次 | 0 | 不及格，加强练习！ |
|
小小建议:
总的来说速度上可能不是很快，多练习键位、或英文文章巩固一下，然后试着对应的输入法练习上，多增加词组等、一次性多字的输出，这样可以总体上提高部份速度。
|
|||||||
| 励志名言: 不善之端，岂待应物而后见？如静中一念之刻即非仁，一念之贪即非义，一念之慢即非礼，一念之诈即非智，君子所以慎独。 ——曾国藩 | |||||||
| 您觉的这篇文章怎么样，评个分吧，做其他人的指路灯 | |||||||
工信部备案：闽ICP备19000005号
闽公安网备35018302000134
