先生不知不觉地就将教学分离了。然而教学两者的关系,实在是不能分离的,两者应当是相辅相成,合二为一的。
依我看来教学要合一,有三个理由。第一先生的责任不仅仅在教书,而是要教学生如何学习。大凡世界上的先生
可以分为三种:第一种只会教书,只会拿一本书要学生来死记硬背,把活泼的孩子当作书架子,字纸篓。先生好像
是制造家,学校好像是制造厂。第二种的先生不是教书,而是教学生;他所注意的中心点从书本上移到学生身...
中文文章 | 文章字数 | 测试时长 | 准确率 | 速度 | 退格数 | 出错数 | 成绩 |
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《2021-1》 | 464字 | 12.6分钟 | 100% | 36 CPM | 5 次 | 0 | 不及格,加强练习! |
小小建议:
总的来说速度上可能不是很快,多练习键位、或英文文章巩固一下,然后试着对应的输入法练习上,多增加词组等、一次性多字的输出,这样可以总体上提高部份速度。
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励志名言: 名声有时会产生某些无用的东西。 ——托马斯·富勒 | |||||||
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