第二单元《地球表面的变化》
第一课《地球的表面》
1.观察地形图时，首先要确定方位:上北下南左西右东。
2.在地形图和地球仪上，蓝色表示海洋，绿色表示平原、耕地和森林黄色表示山地和沙漠，白色表示冰川。
3.地球表面的形态主要有平原、高原、山地、丘陵盆地等。
第二课《地球的结构》
1.地球从表面到地心可以分为地壳、地幔、地核。厚度最厚的是地核。
2.地壳是由岩石组成的，根据成因可以分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三大类。
3.地壳的不断运动会引起地震和火山喷发，还会导致岩层发生弯曲形变。
第三课《地震的成因及作用》
1.地震是由地壳运动引起的。
2.地震会使岩层发生弯曲、断裂、错动。
3.地震发生时，要保持清醒，头脑冷静，就地避险，不可冒然外逃。
第四课《火山喷发的成因及作用》
1.地球内部越到深处，压力越大，温度越高。
2.岩浆中的大量气体和岩浆，从地壳中薄弱地带喷出，就形成了火山喷发。
3.火山按照活动类型可以分为三类，分别是活火山、休眠火山和死火山
4.火山喷发有害处，也有益处，如地热资源，稀有矿物等。
第五课《风的作用》
1.空气的流动形成风。
2.与地震和火山喷发等因素相比，风的作用是比较缓慢、温和的。
3.风能是分布广泛、用之不竭的能源，利用风能发电可以保护环境。 。
4.大范围的空气流动引起洋流运动，平衡海水的热量分布。
第六课《水的作用》
1.降雨的侵蚀作用会改变地表的形态。
2.大江大河的下游往往是平原，如长江中下游平原。
第七课《总结我们的认识》
1.地面的岩石、沙土在水、风、重力等作用下被破坏和侵蚀。
2.在科学学习中，当我们无法参与真实情境的实验时，可以采取模拟实验实验的方式。
比如需要雨水，我们可以用把矿泉水瓶口戳几个洞或者使用喷壶等来进行。
3.岩石被破坏和侵蚀的现象叫做风化。