尽管“心理表征”中的第一个词是“心理”，但纯粹的心理学分析几乎是不够的。我们只有努力去复制杰出人物的
成就，失败了就停下来思考为什么会失败，然后再去复制，一旦失败了，再次停下来思考原因，如此一而再再而三地尝试，
才能创建有效的心理表征。成功的心理表征与人们的行为而不是思想紧密相连，这是一种拓展的实践，着眼于复制原始的
作品，这种复制行为可以创建我们寻求的心理表征。
跨越停滞阶段
2005年，一位名叫约书亚·福尔的年轻记者来到佛罗里达州首府塔拉哈西对我进行采访，请我对他写的一篇关于
记忆力比赛的文章做出评价。这些比赛我此前曾提过，在其中，人们相互比拼，看谁能够回忆最多的数字、谁能够在玩牌
的时候最快地记住凌乱的扑克牌，并且比拼其他技艺。在我们谈论期间，约书亚提到，他正在考虑跟自己比拼，以便获得第一
人称的视角，并且开始接受一流的记忆比赛竞争者艾德·库克的培训。甚至我们还隐约谈到，他可能围绕他在这些竞争中的
经历写一本书。
在约书亚和库克开始合作之前，我的研究生和我测试了他对多种任务的记忆力，看一看他的能力底线是什么。在那
之后，我们有一段时间很少联系，直到有一天他打电话给我，抱怨他现在到了停滞阶段。不论他练习了多久，都没办法提高
自己记住随机排列的扑克牌的速度。