一旦建立了那样的图片库，我们就很容易将其转变成一个训练工具。人们可以编写一个简单的电脑程序，使得
放射科医生能仔细检查那些照片，做出诊断并获得反馈。该程序可以显示另一些具有相似特点的照片来回应错误的答案，
以便医生可以更多地训练他存在差异的那个方面。这与音乐导师注意到某个学生难以学会某种特定类型的指法，并布置一系列
的练习以专门改进那种指法，在理论上并没有不同。简单地讲，这是一种刻意练习。
我很高兴地告诉大家，澳大利亚建立了一个数字图片库，与我刚刚提议的图片库十分相似；它使得放射科医生
能够用一系列的乳fanX射线照片来测试他们自己，而这些照片可以从图片库中检查获得。2015年开展的一项研究
指出，放射科医生在一系列测试中的表现，预示着他能多么准确地在专业实践中解释乳fan1X射线照片。下一步将展示，
用这样的图片库所取得的进步，到底怎样提高了临床诊断中的准确性。
为了更加准确地判断儿童扭伤的脚踝的伤情，一个与上述图片库相似的图片库被独立组建起来。在2011年的一项
研究的报告中，纽约市摩根士丹利儿童医院的一些医生集中了儿童可能受到的脚踝伤害的234个病例。每个病例包含一系列
的X射线照片，以及对儿童的病例和症状等信息的简要概括。医生们运用这一图片库来训练放射科医学住院医生。他们给
住院医生提供病例的详情，并要求其给出诊断，特别是将病例归类为正常或异常；如果是异常病例，还需要指出异常之处。
住院医生一做出诊断，其他有经验的放射科医生马上提供反馈，解释住院医生的诊断是对还是错，以及他们漏看了什么。