错在哪里
不幸的是，这一法则在许多方面是错误的，我们今天的很多人只是认为，如果确实练习了1万小时，那就真能达到
这种效果。（它在一个重要的方面是正确的，我马上就会讲到。）
首先，关于1万小时，并没有什么特别或神奇之处。格拉德威尔原本可以精确地指出，最杰出的小提琴学生在18岁
以前投入到练习中的平均时间大约为740小时，但他之所以说他们到20岁之前累计的训练时间需要1万小时，因为那恰好
是一个整数。那些学生非常优秀、前途光明，可能在努力朝着一流小提琴家的方向奋进，但在我研究他们的时候，他们依然有
很长的路要走。那些在国际比赛中获奖的钢琴家，往往在30岁上下的年纪才能做得到这些，因此，到那个时候，他们可能
已经投入了2万小时到2.5万小时的时间来练习；1万小时对他们来讲，仅仅是走完了一半的奋斗历程。
而且，这个数目也因行业的不同而不同。史蒂夫·法隆只经历了200个小时的练习，就成为当时世界上能
记住最长数字串的第一人。我不知道如今在这一领域参加训练和竞争的那些人，在达到自己最高水平之前，到底花了
多长的时间来练习，但可能远远低于1万小时。
其次，对最杰出的小提琴家来讲，在20岁之前练习1万小时，还只是平均数。在10位杰出的小提琴家中，一般的人
实际上并没有在20岁的年龄就累积了1万小时的练习。格拉德威尔误解了这一事实，并且错误地宣称，所有最杰出的小
提琴家累积练习时间都超过1万小时。