继上一章
“我有点儿卡壳了。”蛤蟆停了停，回答说。
“试试用另一种方式来思考，”苍鹭说，“我们生下来就有的基本情感有哪些？与生俱来，不用后天学习就有的。”
“我不确定这是不是你想要的答案，我的小侄子和小侄女很容易感到不安和悲伤。我记得上一次去时，他们正在哭，泪
流满面，因为小狗死了。我想尽办法安慰他们，可也不管用，最后连我自己都哭了。你知道，我真是心肠太软了。”说到这
儿，蛤蟆撮了一下鼻子，拨了拨领结，眼里泛着泪花。
“这听上去就很想一种基本情感，”苍鹭说着，又在列表上加上了“悲伤”一词，“还有别的吗？”
蛤蟆摇了摇头：“我想不出来了。”
“恐惧呢？”苍鹭问道，“在我的经验里，孩子们很容易感到害怕，你很容易吓唬一个孩子。难以置信的是，有些成年
人很喜欢那样干，不过这是另一回事儿了。总之，你同意恐惧是一种基本情感吗？”
“很有道理，”蛤蟆答道，“我还记得在我很小的时候，从人生第一个噩梦里尖叫着醒过来。没人教过，可我就会这么
做。这是与生俱来的。”
“好，这样的话我们就完成了列表。”他在纸板上写下“恐惧”。所以最后白纸板上是这么写的：
儿童的基本情感
快乐和深情
愤怒
悲伤
恐惧
“所有这些情感加在一起，就构成了所谓‘自然型儿童’，而这是整个‘儿童自我状态’的重要组成部分。”苍鹭解释
说。
“那么，”蛤蟆说，“如果我看到有人非常深情，活着发怒、悲伤和害怕，我就能说这人正处在‘自然型儿童’的状态
里。是这样吗？”
“正是如此。不过愤怒更复杂，我们会在之后进一步了解这种情感。”
“不管人们年纪多大，都可能处在儿童状态吗？”
“确实如此。人们进入儿童状态后，他们的感受和行为都和小时候的自己如出一辙，与实际年龄并没有关系。”
蛤蟆陷入了沉思，在许久的沉默之后，他终于说话了：“我觉得我经常处在‘儿童自我状态’里。”说完，又陷入了沉
默。
——摘抄蛤蟆先生去看心理医生（成长的寓言3）