幼儿攻击性行为频繁；幼儿更多依靠身体上的攻击，而不是语言攻击；
从工具性攻击向敌意性攻击转；幼儿的攻击性行为有着明显的性别差异
学前儿童攻击性行为的影响因素：父母的惩罚、榜样、强化、挫折
抑制儿童攻击性行为的策略：尽量满足儿童合理的心理需要、减少受挫心理；
努力提供直泄内心压力的多种形式和途径；减少对攻击性行为的模仿和强化
攻击性行为的类型，从表现形式上分为身体动作攻击和语言攻击。从表现目的分为工具性攻击和敌意性攻击。