阳光撒在树头上，鸟儿卖弄的叫声在校园各处出现，有点烦，又有点温暖。春季的校园，是渺茫的琴音，是艺
术楼洋溢的一张张生机勃勃的脸蛋。春的季节，总是有那么点突然——冬季离开的鸟儿，回到校园，开始了呼朋引伴地卖弄；
许久不见的阳光，也开始普照大地，试着引起我们的注意；就连许久没开的琴房，也传出了悦耳的琴音。走进校园，路过图书
馆，上三两步台阶，就能听到琴房传出来的琴音。你仔细听，好像是《粉刷匠》又好像是莫扎特的《香槟咏叹调》，时不时还
有上学歌的乐式，路过琴房，你听到了美妙的琴音；路过艺术楼，你听到了什么？是富有节奏的跃动？还是银铃般的笑声？走
进已经无人的舞蹈室，舞蹈地板上不见一丝灰尘，偶尔的，你还能看见几处汗渍，抬头看向那面铺满整墙的镜子，你也不禁
微笑。夏季的校园，是“砰砰”的心跳，是操场上挥洒的一滴滴汗水。青春的活力仿佛怎么也不会消失，在操场上，它尤为闪
耀。夏季的早晨，最为清澈，万里无云的蓝天，勤奋早起的太阳，还有不知运动了多久的操场打卡人。我早已看见了他那被汗
水渗透的衣服，却看不见他停下的步伐；中午的时候，高照的烈阳，晒得白云不敢出门，却没能阻挡篮球少年的热情。“碰碰
”是篮球与地面的battle，“砰砰”是澎湃的心跳，“嘭”是篮球架对少年成功进球的欢呼。晚上的时候，篮球少年仍
旧在努力地练习，夜跑的小伙伴们拿着手机在计时，还有三三两两的人们，肩并肩地散步。操场仿佛成了露天演奏大堂，喘气
声、欢呼声、说笑声……交织在了一起，构成了一首名为《青春》的乐章。秋季的校园，是慵懒的哈欠声，是寝室里温暖的被
窝。秋天是个容易感伤的季节，宋代柳永《雨霖铃》中的“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。”写出了多情古人眼中的秋
天。但在这个美好的时代，少年不再多愁善感，他们目标明确步伐坚定。秋天是个最容易发困的季节，此起彼伏的哈欠声出现
在校园各处，憨傻的可爱。最让人欢喜的是秋季的周末，关掉早晨的闹钟，给自己放个小假，管它内卷与否，睡个小长眠。冬
季的校园，是“索索”的搓手声，是教学楼盖不住的讲课声。这里没有万里冰封，也没有白雪皑皑，但这里寒风凛冽。早晨的
时候，天蒙蒙亮，我们用力踏着脚步走进教室，企图驱散教室的寒冷，唤醒自己朦胧的意识。不一会儿，同样红着鼻子的老师
走进来，拿起书本开始讲课，那个时候，寒冷消失了，只剩下讲课的声音。寒风不再急躁，树木不再骚动，天地万物都在聆听
老师的教诲。 温暖的四季校园，培育着温暖下一代的年轻人。