雨伞下的距离——4.从沉默到交流 5.日常的细微变化
从那天起,我们之间的气氛渐渐变得轻松起来。她不再总是沉默,有时会主动跟我聊几句,虽然话不多,但总能让我感到意外
的惊喜。我也开始尝试着在课间与她交谈,问她一些关于学习的问题,或者聊聊最近的趣事。她的回答依然简短,却不再让人
觉得冷漠。
我发现她其实是个很有趣的人。她的兴趣爱好很广泛,喜欢读书、听音乐,有时还会画一些简单的素描。她不擅长表达自己的
情感,话语间常常带着一丝拘谨,但她那种专注而认真的态度却让我逐渐产生了好感。
一次课间,我们在聊到各自喜欢的书时,她突然问我:“你喜欢什么样的故事?”
我想了想,回答道:“我喜欢那些有趣的、充满挑战的故事。你呢?”
她低下头,轻声说:“我喜欢那些曲折的、充满希望的故事。它们让我觉得,即使生活很难,也总会有解决的办法。”
她的回答让我一愣,我没想到她的内心世界会如此复杂。或许正因为她经历了什么,所以她才会变得如此沉默寡言。我突然有
了一种想要更了解她的冲动,想要走进她的内心,看看那个冷漠外表下隐藏的真实情感。
日常的细微变化
随着时间的推移,我们之间的关系愈加融洽。她不再是那个高冷的同桌,而是一个可以倾诉心事的朋友。我们会在课后一起讨
论作业,偶尔也会在放学后一起去学校附近的小店买零食。虽然她依然不善言辞,但我们之间的默契却越来越强。
有一次,在数学课上,老师讲了一道非常复杂的题目。她在听讲的过程中,眉头微微皱起,看得出来她有些不解。下课后,她
突然转头对我说:“这道题你会做吗?”
我仔细看了看题目,发现自己也有些摸不着头脑。但我不愿让她失望,于是笑着说:“我们一起研究一下吧。”
于是我们两个就坐在座位上,一边翻阅课本,一边讨论解题思路。她的思维非常缜密,总能从不同的角度考虑问题。而我则擅
长用简单的方式理解复杂的概念。经过一番讨论,我们终于找到了正确的解题方法。她露出了难得的笑容:“原来如此,谢谢
你!”
那一刻,我感到了一种从未有过的成就感。我们之间的合作仿佛是一种无声的契约,让我对她有了更深的了解。