一、教师的职业素养
1道德素养：忠于人民教育事业、热爱学生、团结协作、以身作则。
2知识素养：精深的专业知识、广博的文化基础知识、必备的教育科学知识。
3能力素养：语言表达能力、组织教育教学能力、组织管理能力、自我调控和自我反思能力。
4心理素养：高尚是师德、愉悦的情感、良好的人际关系、健康的人格。
二、教师成长与发展的方法
1观摩和分析优秀教师的教学活动。2开展微格教学。
3进行专门训练。4进行教学反思。
三、班集体形成的基本特征（标志）
1明确的共同目标。2一定的共同生活准则、严格的规章制度。
3一定的组织结构、领导核心。3正确的集体舆论与良好的班风。
四、培养班集体的方法
1确定班集体的发展目标。2建立班集体的核心队伍。3建立班集体的正常秩序
4组织形式多样的教育活动。5培养正确的舆论和良好的班风。