一.以人为本的学生观
1.学生是发展的人
学生的身心发展是有规律的——遵循规律；学生具有巨大的发展潜能——相信有潜力，可以进步；
学生是处于发展过程中的人——容错；
2.学生是独特的人
学生是完整的人——不是机器；每个学生都具有独特性因材施教；
学生与成人之间存在着巨大的差异——换位思考
3.学生是具有独立意义的人
学生是不以教师的意志为转移的客观存在——尊重想法；
学生是学习的主体——调动积极性，主动的学
二、全面发展的学生观
三、教育公正与学生的共同发展