教育观
1.素质教育的内涵
素质教育以提高国民素质为根本宗旨；素质教育是面向全体学生的教育（一视同仁）；
素质教育是全面地（德智体美劳有机结合），生动活泼地（主动性、自主性、独立性、能动性；自主探究，
自主发展)，可持续发展(激发兴趣，终身学习）的教育；素质教育是促进学生个性发展的教育（因材施教）；
素质教育是提升学生社会责任感（服务他人，关心他人），创新精神（新想法，新点子）和实践能力（动
手操作）的教育。
2.新课程改革的教育观
教学从“以教育者为中心"转向”以学习者为中心“；教育从”教会学生知识“到”教会学生学习“；教育从”重结论
轻过程“到”重结论的同时更重过程“；教学从关注学科转向关注人。