主观题问题清单：
1.为什么要坚持中国共产党领导?
2.为什么说宪法具有最高的法律效力/宪法与其他法律的区别?
3.公民如何依法行使权利？
4.公民如何依法履行义务？
5.如何理解权利与义务的关系?
6.我国的根本制度是什么？根本政治制度是什么？基本政治制度是什么？基本经济制度是什么？
7.民营经济的地位和作用是什么？
8.法治精神/自由·平等·公平·正义各自的是什么？为什么？怎么办？
9.小论文的基本格式及要求
主观题答案清单
1.为什么要坚持中国共产党领导?
(1) 历史选择：中国共产党领导和执政的地位是历史和人民的选择。
(2)性质宗旨：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，也是中国人民和中华民族的先锋队(性质)。全心全意为人民
服务是党的根本宗旨(根本宗旨)。党的最高理想和最终目标是实现共产主义(最高理想和最终目标)。
(3)重要性：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国
家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。
(4)地位：中国共产党是最高政治领导力量，党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。
2.为什么说宪法具有最高的法律效力/宪法与其他法律的区别?
宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法，具有至高无上的权威，在国家法律体中具有最高的法律地位、
法律权威和法律效力。
(1)法律地位上：宪法是国家的根本法，所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其他法律所规
定的内容通常只是国家生活中的一般性问题，是对国家生活和社会生活中某一方面的规定。
(2)法律效力上：宪法是其他法律的立法基础和立法依据。其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神
相违背，否则就会因违宪而无效。
(3)制定和修改程序上：宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。
(4)法治体系上：宪法是国家法制统一的基础，是中国特色社会主义法律体系的核心。
3.公民如何依法行使权利：
（1）权利行使有界限：任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利，不得损害国家
的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
（2）维护权利有程序：公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。维护权利的方式包括
和解、调解、仲裁和诉讼等。(诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。)
4.公民如何依法履行义务
（1）权利义务相统一 （2）法定义务须履行 （3）违反义务须担责
5.如何理解权利与义务的关系?
(1) 公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。
(2) 公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。任何公民享有权利的同时，必须履行法定的义务。
(3)公民的某些权利同时也是义务，如劳动和受教育。
(4)我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。
6.我国的制度
(1)我国的根本制度：社会主义制度
(2)我国根本政治制度:人民代表大会制度
(3)我国基本政治制度:
①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度——人民政协围绕团结和民主两大主题，履行政治协商、民主监督和
参政议政的职能。
②民族区域自治制度——各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。
③基层群众自治制度——基层群众自治组织（村委会/居委会）实行群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督。
(4)我国基本经济制度:
①公有制为主体，多种所有制经济共同发展——国有经济是国民经济的主导力量；必须毫不动摇巩固和发展公有制
经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。
②按劳分配为主体，多种分配方式并存——按劳分配仅存在于公有制中的劳动所得
③社会主义市场经济体制——通过价格、供求、竞争等机制来调节生产；市场在资源配置中起决定性作用。
7.民营经济的地位和作用是什么？
（1）民营经济的地位：都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础。
（2）民营经济的作用：：促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高，为人民当家作主奠定了坚实的
物质基础。
（3）民营经济的怎么办：必须毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。
8.法治精神/自由·平等·公平·正义各自的是什么？为什么？怎么办？
自由
（1）自由的真谛：自由是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。自由是法律之内的自由。
（2）自由与法治的关系：相互联系，不可分割。法治标定了自由的界限，法治是自由的保障
（3）珍视自由：珍惜宪法和法律赋予我们的权利；依法行使权利
平等
（1）平等的含义：同等情况同等对待；不同情况差别对待
（2）法律面前一律平等：是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。表现在公民平等地享有权利和履
行义务；平等地适用法律。
（3）践行平等：增强平等意识；反对特权；平等对待他人的合法权利；敢于抵制不平等行为。
公平
（1）公平的内容：权利公平、规则公平、机会公平
（2）公平的价值：公平是个人生存和发展的重要保障；公平是社会稳定进步的重要基础
（3）坚守公平：个人维护公平（面对利益冲突，站在公平的立场、学会担当；遇到不公平行为采用合理合法的方式和
手段、谋求最大限度的公平）；制度保障公平（立法要公平的规定权利与义务、公平的分配社会资源；司法角度，
解决矛盾化解纠纷时要公平的对待当事人，切实维护其合法权益）
正义
（1）正义的价值：正义是社会文明的尺度；是法治追求的基本价值目标之一；是社会制度的重要价值；是社会和谐的
基本条件
（3）守护正义：个人守护正义（需要勇气和智慧、需要讲求策略）；司法维护正义（司法机关以事实为依据、以法律
为准绳；独立行使司法权；让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义）
8. 小论文：注意看好题目引导语、材料引导语和题干 提取关键词 围绕关键词展开论述（切忌跑题）
结构包括：标题（涵盖材料关键词和题干关键词）——首段（解释主旨）——
第 2 段（材料 1 1 句话概括材料 2 句话揭示原理）——
第 3 段（材料 2 1 句话概括材料 2 句话揭示原理）......——尾段（青少年做法）