牛顿被誉为“物理学之父”。他大上学的经历，是否能影响你我的心路历程呢？牛顿从小在乡村中长大。他喜欢自己看书，不
喜欢学校，绰号“呆子”。上大学的当天，牛顿坐的是狭窄的驿马车。牛顿衣着破旧，上车后紧抱着质料低劣的皮箱，他呆呆
看着窗外。牛顿这次旅行的目的地是剑桥大学。剑桥大学的组成单位是学院。13世纪未，首先成立了彼得哈士学院，以后每
个世纪增加4个学院，到牛顿入学时己有16个学院。牛顿因家境贫寒，舅父替他选了这个有工读生制度的学院当工读生。在
旅途中，牛顿获得了一次与绅士交谈的机会。绅士指点牛顿说：“大学与中学有很大的不同，它不是中学的延伸。大学的原意
是学生组合的团体，想读书研究的人，不论年老年轻，大家组成一个团体，聘请名师来讲授，这就是大学的起源。千万不要忘
记这种精神。”剑桥大学的校园繁花遍地，绿草如茵，各具特色的建筑物隐约于参天大村之间，清澈的溪流中几只天鹅在垂柳
荫下悠游。牛顿走进院门，差一点撞上一位红袍绅士。“真巧，我是艾萨克.巴罗。”“啊，您好。”牛顿满口乡音地回答，
若有所悟地抬头，因为这人就是舅父介绍的巴罗教授。牛顿从口袋里拿出舅父的信。教授想缓和一下青年的紧张情绪，神态尽
量随和。牛顿却因初次见到大学教授，感到一种压迫，越来越拘束。教授打开信，匆匆地看了一眼，放进口袋。教授对牛顿说
：“但力和运动却没有人讲授。当然你可以自己研究，但没有人指导。”牛顿并不惊异。小学也好，中学也好，从来没有人教
他想学的东西。他记起驿马车上的绅士关于大学的谈话。这是牛顿第一天上大学的经历，时间是1661年6月5日。牛顿初
入大学，就在路上遇到绅士的指点，这让牛顿对大学有了初步的认识。走进剑桥又遇到巴罗教授，在巴罗教授进行深刻的解说
之后，使牛顿对研究力学的态度有了全面的了解。这对牛顿的学习产生了巨大的影响。牛顿说：“你若想获得知识，你该下苦
功；你若想获得食物，你该下苦功；你若想得到快乐，你也该下苦功，因为辛苦是获得一切的定律。”