发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点，必须继续做好创新这篇大文章，
推动新质生产力加快发展要牢牢把握高质量发展这个首要任务，因地制宜发展新质生产力。
高校要深入学习领会关于发展新质生产力的重要论述精神，扎实做好教育改革、科技创新、人才培养工作，
为推动新质生产力加快发展贡献新时代高等教育力量。
高等教育要坚定走好内涵式发展道路，加快推进教育现代化。
聚焦当前现代化强国建设需要、高质量发展需要，特别是打造新质生产力的迫切需要，
紧跟科技发展最新趋势，对接发展新质生产力新要求，下好学科建设的“先手棋”，做好人才培养的新布局，
系统提升教育的质量和效益，全面提升新时代高等教育对加快推动新质生产力发展的支撑力与贡献度。
新时代我国创新驱动发展成效日益显现，发展动力活力竞相迸发，发展方式步伐加快，高质量发展取得明显成效，
为加快建设世界重要人才中心和创新高地创造了有利条件。
只有加快建设世界重要人才中心和创新高地，培养拔尖创新人才，才能在激烈的国际竞争中赢得比较优势，
才能大踏步赶上并引领时代。创新依靠科学与技术进步，科技进步依靠人才培养，人才培养依靠教育。
推动新质生产力加快发展，要求高等教育全面提高人才自主培养质量，着力培养具有原始创新力的拔尖创新人才。
新时代新征程上，高等教育只有全面提高人才自主培养质量，源源不断打造新型劳动者队伍，
才能将高素质人才优势转化为高质量发展胜势，为加快发展新质生产力提供人才队伍保障。
推动新质生产力加快发展，要发挥科技创新的重大作用，加快实现高水平科技自立自强，
实现颠覆性技术和前沿技术的重大突破。
科技创新能够催生新产业、新模式、新动能，是发展新质生产力的核心要素。
强化学科体系建设，要深度聚焦发展新质生产力新要求，
在基础学科、新兴学科、交叉学科建设方面下功夫，
不断完善优势与特色、传统与新兴、应用与基础、综合与交叉相促进的学科总体布局，助力现代化产业体系建设。