学习是一件”逆人性“的事，就像锻炼身体一样，需要人持续付出，会让人感到痛苦，并随时想找理由放弃。
人的学习分为被动学习和主动学习两个层次
被动学习：如听讲、阅读、视听、演示，学习内容的平均留存率为 5%、10%、20% 和 30%。
主动学习：如通过讨论、实践、教授给他人，会将原来被动学习的内容留存率从 5% 提升到
50%、75% 和 90%。
你听别人讲，或是自己看书，或是让别人演示给你，这些都不能让你真正获得学习能力，
因为你是在被别人灌输，在听别人说。
你开始自己思考，开始自己总结和归纳，开始找人交流讨论，开始践行，并开始对外输出，
你才会掌握到真正的学习能力。
所以，学习不是努力读更多的书，盲目追求阅读的速度和数量，这会让人产生低层次的勤奋
和成长的感觉，这只是在使蛮力。要思辨，要践行，要总结和归纳，否则，你只是在机械地
重复某件事，而不会有质的成长的。
如何深度学习，有4点最关键：
高质量的信息源和第一手的知识。
把知识连成地图，将自己的理解反述出来。
不断地反思和思辨，与不同年龄段的人讨论。
举一反三，并践行之，把知识转换成技能。
学习目的：
学习是为了找到方法
学习是为了找到原理
学习是为了了解自己，学习不仅仅是为了开拓眼界，而更是为了找到自己的未知，为了了解自己。
英文中有句话叫：You do not know what you do not know
学习是为了改变自己，学习让我们改变自己，行动和践行，反思和改善，从而获得成长。