（这本书讲的是一所小学和在那里上学的一个女孩子的真实故事 故事发生在第二次世界大战结束前的东京）
《第一次来车站》 在“自
由之丘”车站，从大井町线的电车上下来后，妈妈拉着小豆豆的手，正要走出检票口。在这以前，小豆豆几乎没坐过电车，所
以她一直小心翼翼地握着车票，一看到要把票交出去，非常舍不得。于是，她对检票的大叔说：“这张票，我留下来行吗？大
叔说了声“不行啊，就从小豆豆手里把票拿走了。小豆豆指着检票口的盒子里满满的车票问道：“这些，全都是叔叔的吗？”
大叔一边把其他出站乘客的车票抓过来，一边答道：“不是叔叔的，是车站的。”“哎——”小豆豆恋恋不舍地看着盒子，说
，“我长大了呢，要做一个卖车票的人！”大叔这才飞快的瞟了小豆豆一眼，说：“我家儿子也说想在车站工作，你们一起工
作也不错。”小豆豆站远一点儿，仔细看看大叔。大叔长得挺胖，戴着眼镜，仔细看一看的话，倒也显得挺和气的。“嗯——
”小豆豆叉着腰，端详着说，“和叔叔家的男孩一起工作，也是不错的主意，我想一想吧。不过我现在挺忙的，我要去新学校
啦。”说完，小豆豆跑向等在一边的妈妈，说：“我打算做一个售票员。”妈妈却一点也没有吃惊的样子，说：“不过，你不
是说要做间谍吗？这可怎么办好呢？”小豆豆被妈妈拉着手向前走去，一边思考着。不错，直到昨天，小豆豆的志向还是一定
要做间谍。可是，做一个像刚才那样把车票满满的堆一盒子的人，也是非常好的主意。“有了！”小豆豆突然想到了一个好主
意，她看着妈妈，大声宣布道：“哎——本来是个间谍，但装作售票员的样子，怎麽样？”妈妈没有回答。实际上，妈妈现在
非常不安。如果今天去的这所小学不肯收下小痘痘，那……镶着小花的毡帽下面，妈妈漂亮的脸上神色有点儿严肃。她看看小
豆豆，小豆豆在路上蹦蹦跳跳，嘴里还快言快语的说着什么。她并不知道妈妈正在担心，每当和妈妈眼神碰到一起，就快活地
笑着。“嗯——我还是两个都不做了，我要做一个宣传艺人。”妈妈的语调里有几分绝望：“唉，要迟到了！校长先生在等着
我们呢。不要再说话了，快往前走吧。”在两个人面前，出现了一个小小的校门。
《窗边的小豆豆》在走进新学校的大门之前，让我先来说明一下小豆豆的妈妈
为什么感到不安。那是因为，小痘痘虽然才是一个一年级的小学生，但她已经退过一次学了。才一年级，就被退学了！就是上
个星期的事情。班主任老师把小豆豆的妈妈请到学校，直截了当地说：“您家的小姑娘在这里上学的话，整个班级的学生都会
受到干扰。请您把她送到别的学校去好吗？”年轻漂亮的女老师叹了一口气，接着说道：“真让人没有办法。”妈妈大吃一惊
。到底是什么事情呢……能让全班的同学都受到干扰？那孩子到底干了些什么？老师眨了眨向上卷起的长睫毛，又用手理了理
向里鬈曲的短短烫发，开始说起来：“先是上课的时候，她把书桌的盖子开了关，关了开，足有上百次。我对她说，没有事的
时候，不要总是把书桌开开关关的。于是，您家的小姑娘就把笔记本、文具盒、课本等一样一样的全放到书桌里，然后又把它
们一样一样的拿出来。比如说听写的时候，她先打开书桌的盖子，取出笔记本，然后立刻啪嗒一声关上盖子。接着，马上又打
开盖子，把头钻进去，从文具盒里取出铅笔来，匆匆关上盖子，写了一个a字。可能写的不好，或者写错了吧，只见她又打开
书桌的盖子，再次把头钻进去，再把盖子关上。接着，她又把盖子打开，原来她只写了一个a字，就把文具一样样全放回书桌
里面。先放回铅笔，关上盖子，再放回笔记本，再关上盖子……就这样。然后，接下来写i字的时候，她又如法炮制，取出笔
记本，铅笔、橡皮……每写一个字，桌子盖都在我眼前开开关关，看得我眼花缭乱。我的头都晕了！可是，她每一次开关，都
是有事要干，我也不能说“不许那样”……”想到当时的情形，老师的睫毛飞快地眨动着。听到这里，妈妈有些明白了，为什
么小痘痘要那样把学校的书桌盖子开开关关。她想起来，小豆豆第一天放学回来后，兴奋地向她报告：“哎，学校就是了不起
！家里桌子的抽屉，是这个样子往外拉。可是学校的桌子，却是把盖子往上提。就像垃圾箱的盖子那样，不过要光滑得多。桌
子里装得下好多东西，棒极了！”妈妈眼前好像出现了小豆豆的样子：从来没有见过那样的桌子，觉得特别有趣，就不停的开
开关关。这样的话，并不是做了什么坏事。更重要的是，等她对桌子渐渐习惯了，就不会在不停的开来关去了。妈妈这样想着
，对老师说：“我一定让她好好注意这一点”可是，老师略微提高了一下声音，说：“如果仅仅是这样的话，还没什么。”妈
妈的身体向后缩了一下。老师稍微向前探了探，说：“好不容易等她不在把桌子弄出声音来，这一次，她在上课的时候，却站
在那里。就一直这样站着！”妈妈又吃了一惊，问道”您说站着，是站在哪里呢？”老师有些生气地说：“站在教室的窗子旁
边！”妈妈还是弄不明白，接着问道：“站在窗子旁边，她在干什么呢？”老师的声音像是喊出来的：“她是为了和宣传艺人
打招呼！”把老师的话慨括一下，大致是这么回事。第一个小时里，小豆豆不停地把桌子弄得啪嗒啪嗒响。之后，她就离开桌
子，站到窗边往外看。老师想，能不出声音，已经很好了，愿意站在那里，就站着吧。那知道小豆豆突然朝外面大声叫道：“
宣传艺人！”原来，这间教室的窗子对小豆豆来说非常幸运，而对老师来说却很不幸。窗子在一楼，而且正对着大路，和大路
的分界只是一排矮矮的绿色灌木篱笆，所以小豆豆可以轻而易举的和路上的行人说话。就这样，过路的宣传艺人们听到招呼，
就来到了教室跟前。小豆豆高兴的对教室里的学生们叫道：“他们来啦！”正在上课的小学生们呼啦一声向窗子拥去，嘴里大
叫着：“宣传艺人！”接着，小豆豆对艺人们恳求道：“哎，给我们表演一个吧。”艺人们经过学校的时候，本来是把乐器声
都停下来了，可是难得小学生们这么恳求，他们又开始了盛大的演出。顿时，单簧管呀锣呀鼓呀，还有三弦什么的一齐响了起
来。这时候，老师怎么办呢？除了一个人站在讲台上，等着演奏告一段落之外，实在没有别的办法了。老师只能安慰自己：“
忍耐一下吧，只要等一支曲子演奏完就好了。”总算一曲终了，艺人们走远了，小学生们纷纷回到座位上。可是，令人吃惊的
是，小豆豆仍然站在窗边不动。老师问：“为什么还在那里呢？”小豆豆非常认真地回答：“要是再有别的宣传艺人过来，不
跟他们打招呼可不行啊。而且，刚才的艺人们又回来的话，我不在怎么行呢？”“这下子，您知道她为什么没法上课了吧？”
说着说着，老师有点激动起来。妈妈也觉得“的确，这样的话，很让老师为难”。这时候，老师又把声音提高了一点，说：“
还有……”妈妈不禁又惊讶又羞愧，向老师问道：“还有别的？”老师立刻接着说：“如果说"还有”这样的事能数得过来，
也不必请您让她换一所学校了。”老说让自己平静一下，看着妈妈，说道：“就是昨天的事，她还像原来那样站在窗子旁边。
我以为她还在等宣传艺人，就照常开始上课。突然，她大声叫道：“你在做什么？”好像在向谁询问什么。从我站的地方看不
到她说话的对象，我正想“会是谁呢。她又大声问：“哎，你在做什么呢？”这一次，她不是对着大路，而是朝上面说话。我
不觉留意起来，想“能不能听到对方的回答呢”一边仔细听，但对方没有回答。即使如此，“您可的小姑娘还是一个劲的问”
“哎，你在做什么？”这样实在没法上课。我走到窗前，想看看她在跟谁说话，从窗口探出头向上一看，原来是燕子！燕子正
在教师的屋檐下面做窝呢，她是在和燕子说话！我也不是不懂孩子们的心思，并不觉得和燕子说话有什么可笑。可是，我觉得
上课的时候，还是不要那么大声的问燕子“你在做什么”为好。还没等妈妈开口道歉，老师又接着说：“还有这么一件事。第
一次上美术课的时候，我说“请大家画一面国旗”。别的孩子都在绘图纸上画了太阳旗，可您家的小姑娘却开始画军舰旗，就
像《朝日新闻》上的那样。我想她既然想画这个，那就画吧。可是，她突然开始在旗的周围画了好多穗子。那穗子就是青年团
之类的旗子上缀着的那种。即便这样，我想也罢了，她可能是在哪儿看到过这种穗子吧。可一转眼的功夫，她把黄色的穗子一
直画到了书桌上！本来会图纸上画了旗子，就差不多满了，没有什么地方来画穗子了。可她还是用黄色的蜡笔，哧哧地往上画
穗子。穗子漫过了绘图纸，把纸拿开以后，桌子上便留下了深深地黄色锯齿痕。无论怎么擦都弄不掉。还好，锯齿痕只在三个
方向有。”妈妈的身体向后缩去，急急地问道：“只有三个方向……”老师看上去已经有些疲惫了，但还是很亲切的说：“左
边画的是旗杆，所以妻子留下来的锯齿痕只在三个方向有。”妈妈稍微松了口气，说：“啊，那么说只有三个方向……”老是
用非常缓慢的语气，一个字一个字地说：“但是，旗杆的一端，还是越出了绘图纸，留在了桌面上！”接着，老师站了起来，
很冷淡的结束道：“而且，不仅我一个人感到麻烦，隔壁一年级的班主任老师也觉得很受干扰……”妈妈不得不下决心了。确
实，这样太影响别的学生。看来只能在找一所小学，把小豆豆转过去了。想办法找到一所能理解这个孩子性格的学校，能教会
她和大家一起学习就好了……就这样，妈妈开始四处奔波，寻找新的学校。这次要去的新学校，就是妈妈刚找到的。妈妈没有
告诉小豆豆这次退学的事情。因为，即便和小豆豆说了，她恐怕也不会理解自己哪里做错了吧。而且，如果小豆豆因为退学这
件事，在心里留下自卑的情结，那就不好了。“等她长大以后，再找个机会告诉她吧。”妈妈这样决定了，只对小豆豆说：“
我们去一个新的学校看看吧，听说那里很不错呢。”小豆豆稍微想了想，说：“去也行……”妈妈心想，这孩子现在在想些什
么呢？莫非她隐隐约约的感觉出自己已经退学了？但一转眼，小豆豆就扑到妈妈的怀里，问“：哎，新学校里，也会有很棒的
宣传艺人路过吗？”总之，就这样，小豆豆和妈妈向新学校走去。