学生时代的学习，学的都是相同的科目。而社会人士的学习，学的是千差万别的知识和技能。学生时代的学习评价，是被
数值化的“考试结果”。而社会人士的学习评价，是复杂而主观的。是的，社会人士学什么，以什么为目标，都需要自己去
思考。而且，他们也不知道思考的结果是不是正确答案。学生时代的考试题目由出题人来决定正确答案，而社会人士的
课题没有预定答案。但是，大家也不需要觉得这很艰难。按自己的方法得出的结论，就是正确答案。这是不是很自由，
很激动人心？设定目标的限度是“无限度”，这对社会人士来说也是一种乐趣。学生的共同目标是提高考试的正确率，所有的
科目都拿到100分答案，因为社会环境、团队状况、周围需求，所有的事物每时每刻都在变化，新的课题不断产生，答案
也在不断地被创造。当然，以前的正确答案，也有可能变成错误的答案。正因如此，学习才对社会人士尤为必要，而社会
人士的学习才是真正快乐的事情。“无止尽的挑战很累啊。”这样想的你没忘吧—— 学习并非他人强加给你的，而是为了
自我成长，要靠自我的意志来完成。目的是为了变成更好的自己。那么我就来教你前进的方法。想要做不会做 的事，
想要看见之前没有发觉的东西，要做什么才好呢？在这一章中，我会向大家说明。人生就不间断地“微调整”在第一章中，
我们提到了“没有适合所有 人的学习法”。我们第个人的土壤都不同，要种什么、怎么种，都是由每个人自己来决定的。
土壤的成分每年也在变化。人也是在变化的。到了二三十岁，很多人感到自己的兴趣、爱好和以前的都不一样了。
如果说在学习上有明显的变化，最明显的首先是记忆力下降。人记忆力的巅峰是在十几岁时，之后，记忆力就会慢慢衰退。
所以，适用于大学考试的学习法，长大之后再实行的话，就不能保证有效果。就算是当时买下的量身订做的西装，一年后
我们发胖的话，就不能再穿，这时就需要重新裁量、调整，学习法也是如此。以前写十遍才能记住，也或许写八遍就能
记住。根据自己当时的情况，不断地微调整，找到最容易出成果的方法——这就是“世界上唯一的学习法”。